"Supervisor: Ser ou não ser?, Eis a questão"

Afinal qual seria o verdadeiro papel deste ator;

Nos rumos da educação;

Após muito discutirmos, ponderamos;

Não chegamos a nenhuma conclusão;

Conversando com um amigo (Valter), que exerce esta função;

Ouvi a afirmativa que seu papel é o de dar acessoria, cumprir a parte legal;

Porém, não é só isso o que ele gostaria;

Acredita desempenhar papel importante no grupo;

O de articulador social;

Multiplicidade de tarefas em uma pessoa só;

Quase sempre causa problemas;

As vezes até dá nó;

Faz tudo e não faz nada, em ambiente de muita fragmentação;

Assim fica difícil ser significativo, gerando até alienação;

Sai a campo com sua pasta e cabeça cheia de legislação;

Preocupado com a função social da escola;

Mas afinal onde está a solução?;

No professor, na comunidade, na Direção?;

As partes precisam conversar, propomos uma junção;

Reinaugurando sua existência, através de muita reflexão;

Misturando teoria e prática, podemos superar a tendência controladora;

Vislumbrando uma ação coletiva na função supervisora;

Que atue com seus pares em processo de construção;

Permitindo que o ambiente aja em sua ressignificação. 

Autor: Prof. Silvio Sipliano da Silva